Background

• 欢迎来到 「第三章 - 循环结构」 的学习！
• 虽然计算机可以在短时间批量处理成千上万条指令，但是不少问题中有许多规律性的重复操作，比如说计算几百个学生的平均分，或者对上万人的名单进行排序。仅使用顺序或者分支结构，对每一步操作都写出对应的语句是不可能的；但可以使用循环语句让计算机反复执行类似的任务。
• 本章将会介绍循环结构程序设计，同时前面的内容也会进一步的巩固。学完这一章，读者可以初步感受到计算机高效解决问题的能力。
• 下面，让我们通过这一章节的练习走进循环结构吧！

题目描述

$\mathtt{FJNU}$ 一直在培养有兴趣、有能力的同学们去参加 $\mathtt{CCPC，ICPC}$ 等算法竞赛。其中 杰尼龟快使用火箭头槌 等一些老牌强队曾多次为学校斩获各种奖牌。

某天，qwq 突然想统计一下学校在算法竞赛上的获奖情况。经调查，qwq 了解到学校的各队伍共参加过 $n$ 场算法竞赛，其中每场比赛所获得的金、银、铜牌数量都有相应的记录。

但是 qwq 要复习期末考，他把调查所得的记录都发送给了你，想请你帮他统计一下学校在算法竞赛上获得过多少枚金、银、铜牌，以及总共获得过多少枚奖牌。

输入格式

输入共 $n＋1$ 行。

第 $1$ 行一个整数 $n$，代表学校的队伍共参加过 $n$ 场比赛。

往后 $n$ 行，第 $i$ 行包含三个由空格分开的整数 $a_i, b_i, c_i$，代表第 $i$ 场比赛中各队伍共获得了 $a_i$ 枚金牌、$b_i$ 枚银牌和 $c_i$ 枚铜牌。

输出格式

输出 $1$ 行，包括四个整数，为学校在算法竞赛上获得的金、银、铜牌总数及总奖牌数，每个数字间以单个空格分开。

3
1 0 3
3 1 0
0 3 0

4 4 3 11

提示

样例中 $\mathtt{FJNU}$ 的各队伍去参加过 $3$ 场比赛。其中：

• 第 $1$ 场比赛共获得了 $1$ 枚金牌、$0$ 枚银牌和 $3$ 枚铜牌。
• 第 $2$ 场比赛共获得了 $3$ 枚金牌、$1$ 枚银牌和 $0$ 枚铜牌。
• 第 $3$ 场比赛共获得了 $0$ 枚金牌、$3$ 枚银牌和 $0$ 枚铜牌。

所以一共获得过 $1+3+0=4$ 枚金牌、 $0+1+3=4$ 枚银牌和 $3+0+0=3$ 枚铜牌

总共获得了 $4+4+3=11$ 枚奖牌。所以样例输出的四个数字分别为 $4$，$4$，$3$ 和 $11$。

数据规模与约定

对于全部的测试点，保证 $1 \leq n \leq 24$，$0 \leq a_i,b_i,c_i \leq 10^3$。